关于进一步从严从紧从实从细做好全校学生疫情防控和教育管理工作的紧急通知

各学院及相关单位：

近期，国内多地报告多例本土确诊病例和无症状感染者，11月2日、3日，我省郑州等地市接连发现新冠肺炎本土病例,涉及到学校师生和家长，教育系统疫情防控形势陡然严峻复杂。根据《关于从严从细做好全省教育系统疫情防控工作的紧急通知》（豫疫防教专办〔2021〕146号）《关于进一步做好近期学校疫情防控工作的通知》（豫理工疫防办文〔2021〕10 号）等文件精神，为进一步从严从紧从实从细做好我校学生疫情防控和教育管理工作，现就有关事宜通知如下：

一、进一步提高思想重视程度，立即启动各项应急机制

各学院及相关单位要认真贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府和焦作市及学校决策部署，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，始终把新冠肺炎疫情防控摆在突出重要位置，坚决杜绝松懈麻痹和侥幸心理，严格落实“学校—学院—年级—班级—宿舍”五级网格化管理各项要求，切实强化组织领导和统筹部署，推动关口前移、重心下沉，发挥网格管理优势，筑牢疫情防控防线。要密切关注国内外疫情形势，充分认识变异病毒传播特性和秋冬季疫情防控的重点难点，立即进入应急状态、临战状态，启动各项应急机制，认真排查防控漏洞，从早从严从紧做到最大限度严格管控，确保各项疫情常态化防控措施落实落细。

二、进一步做好学生信息排查，精准掌握学生行程轨迹

各学院要在前期排查的基础上，全面排查10月19日以来离焦学生，特别是到过新密市银基冰雪世界，在银基冰雪酒店住宿、停留的学生；来自或途经荥阳市贾峪镇滨湖社区等省内中高风险地区的学生；有国内其他中高风险地区旅居史、与已公布的阳性感染者活动轨迹有交集的学生等。教育引导学生主动报告个人健康和行踪信息，精准掌握离焦学生及其活动轨迹。针对排查出的异常学生要按照“一人一案”要求建立专门台账，持续做好动态管理。结合疫情发展情况，《     学院离焦并到过涉疫地区学生情况统计表》（见附件）如有变动，需于变动当天分别报学生处和研工部。要求尚未返校的上述涉疫地区学生暂缓返校，已返校的要主动向学院和校医院报告，并加强自我健康监测，积极配合市校疫情防控部门做好流调等相关工作。

三、进一步加强校园防控措施，严格落实各项管理制度

1.学生应按照11月4日学校下发的《关于严格学生出入校园管理的通知》中的要求限时出入校园，各学院要教育引导学生“非必要不离焦、不离校”。同时，要按照“谁审批、谁负责”原则，严格学生请销假制度。

2.严格落实《河南理工大学每日健康上报制度》、《河南理工大学疫情防控期间学生晨午体温监测办法》、《河南理工大学疫情防控期间学生因病缺勤登记与病因追踪实施办法》等各项健康监测制度，要求学生坚持每天晨午体温监测、通过“学生每日健康上报”平台打卡上报个人状况，对迟报、谎报、漏报和瞒报的学生严肃处理。宿舍长、班长、班主任（研究生导师）、辅导员、副书记等各级网格负责人要主动履职尽责，结合学生每天晨午体温监测、因病缺勤追踪、每日健康上报相关数据信息，对未打卡、行程轨迹离焦和身体异常学生密切排查，并及时按照疫情防控要求严格落实管控措施。

3.加大对晚归和夜不归宿等学生的排查力度，宿舍长、班长、班主任（研究生导师）、辅导员等网格管理负责人，应切实履行疫情防控责任，建立实施“人盯人”责任制，联防联控，层层压实责任，及时排查上报夜不归宿、未请假擅自离开校园（焦作市）、未在当日限定时段内（16:00-20:00）返校的学生。

四、进一步加强防疫宣传教育，提高个人健康防护意识

各学院要结合当前形势，加强对学生的卫生健康、遵纪守法和心理健康等教育，及时传达属地防控部署，配合落实健康监测、核酸检测、医学观察等防控措施。要加强学生人文关怀和心理疏导，教育引导学生自觉遵守学校进出管理规定，做到学习、生活空间相对固定，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在公共场所保持社交距离。自觉按照学校规定进行健康监测。注意用眼卫生，积极参加体育锻炼，培育健康心理品质。保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生和防护，养成戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、“一米线”等习惯。配合学校、学院认真落实各项疫情防控制度和措施。若出现发热、干咳等症状，须第一时间向校医院和所在学院报告。

五、进一步压实疫情防控责任，严格落实失责追究制度

“学校—学院—年级—班级—宿舍”五级网格责任人要扛牢各级学生疫情防控责任，抓紧抓好疫情防控各项工作。各级网格管理负责人要各司其职、各尽其责，确保疫情防控各项工作从严从紧从实从细工作落实到位。对不遵守疫情防控各项制度的学生将按照校规校纪给予纪律处分，造成疫情传播者，将依法依规追究刑事责任。对推诿扯皮、工作不到位、不担当、不作为，未履行网格管理责任，造成疫情扩散和不良影响的人员，将依据学校相关规定和法律法规予以处理。

河南理工大学

疫情防控学生教育管理工作专班

2021年11月4日