河南理工大学信息

第9期

（总230期）

本 期 要 目

●教育部高教司副司长刘贵芹莅校视察并作报告

●河南省协同创新中心调研组莅校考察

●省教育厅节能工作考评专家组莅校检查指导工作

教育部高教司副司长刘贵芹莅校视察并作报告

4月13日上午，教育部高教司副司长刘贵芹莅校作题为《学习贯彻落实十八大精神，努力提高本科人才培养质量》的主题报告。报告会在力行楼学术报告厅举行，校党政领导王少安、邹友峰、张国臣、周志远、张战营、景国勋、杨建堂与全体处级干部、机关全体人员、各学院领导及部分系（教研室）主任等共同参加报告会。报告会由校长邹友峰主持。

刘贵芹报告紧紧围绕党的十八大报告对高等教育的重要论述和新的时代要求，并结合胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，着重从七个方面论述了提高本科人才培养质量的根本途径：一要坚持内涵式发展。牢牢把握“稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新”等内涵式发展的基本要求，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，推进学校实现内涵式、跨越式发展。二要转变思想观念。进一步强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人观和教师教书育人的价值观，发挥好高校“人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新”四大功能。三要优化高等教育结构。着重从优化学科专业结构、人才培养类型层次结构和高等教育区域布局结构上下功夫，进一步优化高等教育结构，适应国家和区域经济社会发展需要，满足人民群众接受高等教育的多样化需求。四要创新人才培养模式。通过创新教学方法、改进教学内容、强化实践教学、构建联合培养人才新机制、推进试点学院改革等实践，探索出科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式。五要加强教师队伍建设。按照“师德为先、教学为要、科研为基”的基本思路，建设高素质、高水平教师队伍，为高等教育健康快速发展提供支撑和保障。六要健全高等教育质量评估体系。通过建立本科教学基本状态数据库和本科教学质量年度报告发布制度、实行分类评估制度、开展专业认证和国际评估、广泛接受社会监督等方式，建立健全符合国情的人才培养质量标准体系，落实文化知识学习和思想品德修养、创新思维和社会实践、全面发展和个性发展紧密结合的人才培养要求。七要实施好本科教学工程。高度重视本科教学工作，充分发挥本科教学工程在推进教学改革、加强教学建设、提高教学质量上的引领、示范、辐射作用，切实推动教学改革，提高教学质量，为国家和地方经济社会建设培养更多高素质、复合型人才。

报告结束后，校长邹友峰指出，作为国家高等教育政策制定的主要参与者，刘贵芹对国内外本科教育教学和人才培养体系建设的分析和阐释内容丰富、鞭辟入里、深入透彻，他的报告对推进本科教育教学改革、提高人才培养质量具有重要的现实意义和很强的现实针对性。邹友峰要求全体与会同志和各单位、各部门要认真学习、深刻领会，并围绕学校工作实际，认真思考和探索提高教育质量的新办法、新思路，为加快特色鲜明高水平大学发展进程、办人民满意的河南理工大学而做出新的努力。

刘贵芹在校期间还听取了校党委书记王少安、校长邹友峰的工作汇报，视察了新校区校园，参观了校史馆。

河南省协同创新中心调研组莅校考察

4月15日，受省教育厅委派，由河南师范大学副校长杨林任组长，省教育厅、省科技厅和河南农业大学、河南工业大学等相关人员为成员的河南省协同创新中心调研组莅校，对学校“煤炭安全生产河南省协同创新中心”的建设情况进行调研。学校在力行楼方形会议室举行汇报会，校长邹友峰、副校长周英出席会议，学校相关部门及科研平台、科研团队的负责同志20余人参加会议。

邹友峰致欢迎辞，并向调研组简要介绍了学校近几年的发展情况。他指出，组建“煤炭安全生产河南省协同创新中心”对提升学校科技创新能力、服务国家煤炭工业安全生产具有重要意义，学校高度重视中心建设，在体制机制、人才资金等方面给予倾斜，希望调研组此次莅校对中心运行提出指导意见，帮助学校进一步提升中心建设水平，促进中心快速、健康发展。

周英从机构设置、项目遴选与凝炼、科研团队组建、人才培养改革等方面详细汇报了学校协同创新中心的工作进展。在随后举行的座谈交流和考察意见反馈会上，调研组与参会人员进行了深入交流，并针对中心运行初期在顶层设计、体制机制改革、方向凝炼等方面存在的问题，提出了建设性的意见和建议。

调研组组长杨林在反馈会上发表讲话，他充分肯定了中心前期的建设工作，认为煤炭安全生产河南省协同创新中心围绕人才培养、学科建设和科学研究三位一体的发展模式开展了卓有成效的工作，尤其是在省工信厅协调下对协同创新项目进行了遴选，走在了前列。他要求，煤炭安全生产河南省协同创新中心要进一步凝炼学科方向、汇聚人才队伍、力争国内一流。

省教育厅科技处副处长张水潮代表省协同创新中心管理办公室发言，他着重指出中心下一步需要重点开展的工作：一是要坚持中心“三位一体”的发展思路，通过深化体制机制改革进一步突出协同创新的核心内容，强化特色，发挥优势，统筹推进中心各项工作协调发展，达到既定目标；二是要强化高层次协同，凝聚高水平科研院所及其优势研究方向，不断提升创新能力与水平，力争达到国内一流水平；三是要强化宣传，通过网络等多种载体，让社会了解中心的作用，支持中心的发展，发挥出中心的示范作用。

邹友峰对专家组严谨认真的工作表示衷心感谢，他表示学校将认真落实专家组的意见和建议，进一步加大对中心建设的投入和支持，理清思路，制定措施，扎实推进，确保质量，提升中心建设水平，为加快中原经济区建设、振兴河南做出更大贡献。

省教育厅节能工作考评专家组莅校检查指导工作

4月11日下午，以郑州大学副校长别荣海为组长的省教育厅节能工作考评专家组莅校，对学校2012年度节能工作进行现场考评，学校在行政楼二楼会议室召开汇报会。校长邹友峰、副校长卫中玲出席会议，学校低碳节约型校园建设工作领导小组成员参加汇报会。汇报会由副校长卫中玲主持。

会上，校长邹友峰首先代表学校对省教育厅节能工作考评专家组各位专家的到来表示热烈的欢迎，并向专家组一行简要介绍了学校办学历史及近年来学校发展情况。邹友峰指出，长期以来，学校高度重视节能工作，通过健全管理机构，完善节能制度，明确职责任务，开展节能改造，创新节能方法载体，强化节能工作监督检查等一系列措施，大力推进低碳节约型校园建设，取得了较大成绩。邹友峰希望各位专家在现场考察的基础上，对学校节能工作提出宝贵意见并给予指导，扎实推动学校节能工作深入开展，为建设特色鲜明高水平大学提供强有力保障。

考评专家组组长、郑州大学副校长别荣海介绍了此次节能考评工作的内容、程序和相关要求。副校长卫中玲向考评专家组介绍了学校节能工作的一些特色做法和先进经验。后勤处副处长石勇从加强组织领导、健全制度体系、开展宣传培训、加强设施建设、做好能耗统计、实施节能改造等6个方面向考评专家组汇报了学校2012年度节能工作情况。

汇报会结束后，专家组对照考评细则认真查阅了学校节能工作相关实证材料并进行了实地考察，并对学校节能工作给予好评。