12月25日，诚正书院（“一站式”学生社区）在社区二楼会议室举办“深耕育人沃土・共话社区担当”首期育人导师工作经验分享交流会。本次活动邀请社区育人导师、国家二级心理咨询师汪志英老师作专题分享，全体社区工作人员及27位育人导师共同参加。

汪志英以《驻楼辅导员的“看见”艺术：在日常觉察中编织安全育人网络》为题，系统阐释了一线辅导员如何将日常工作转化为有深度、有温度的育人实践。她提出，“看见”远非被动观察，而是一种主动、深入的系统觉察与回应能力，其核心是“在每个看见里建关系，在育人过程中保安全”。分享将“看见”解析为四个递进层次：从察觉安全隐患的“物理看见”，到感知情绪需求的“心理看见”；从识别风险模式的“系统看见”，到激发成长潜能的“发展看见”。这四个层面相互支撑，推动工作从基础安全守护向全面成长引领升华。

为实现有效“看见”，会议提出“四个带着”方法论：带着目的看、带着关系看、带着资源看、带着行动看，形成“看见-回应”工作闭环。最终，通过多层次、系统化的“看见”，辅导员将安全线、信任线、逻辑线、成长线精心编织成一张立体育人网络，既兜底安全，更托举发展。

此次分享生动诠释了“一站式”学生社区育人理念。书院将持续深化驻楼机制，推动辅导员队伍专业化发展，让“看见的艺术”在日常工作中持续深化，为学子健康成长构建更有温度、更具韧性的支持体系。