一、教学管理工作

1. 6月4日至8日学校开展本科教学工作诊断评估。由武汉理工大学原副校长张安富任组长的11名专家对我校进行本科教学工作诊断评估，为迎接教育部的正式评估做好充分准备、奠定坚实基础。10月16日至19日，教育部专家组对学校本科教学工作进行为期四天的审核评估现场考察。专家组用先进的理念、开阔的视野、丰富的经验，高质量、高效率地完成了审核评估工作。

2. 12月28日下午，河南省教育厅新生入学资格复查及《普通高等学校学生管理规定》贯彻落实情况督导检查组莅校检查。检查组对我校新生入学资格复查及《规定》贯彻落实工作给予了充分肯定，并结合省内高校的先进经验对我校新生入学资格复查及《规定》贯彻落实工作进行了指导。

3. 制修订了《河南理工大学学生学籍管理规定（修订）》、《河南理工大学转专业管理办法》、《河南理工大学学士学位授予工作实施细则》、《河南理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（修订）》和《河南理工大学双学士学位教育实施细则（修订）》等教学文件，进一步完善了教学管理制度，规范了办学行为。

4. 认真做好排课管理、学生选课管理、日常教室借用管理、学籍异动管理、成绩库数据管理、学业预警、毕业资格审查、毕业生档案移交等工作，保证我校本科教学运行秩序稳定。

二、教学改革工作

1. 积极开展教育教学改革研究与实践，我校共立项河南省高等教育教学改革研究与实践项目25项，其中，省级重大项目2项（含参与）、重大项目子课题2项、省级重点项目6项、省级研究项目15项，立项总数和重点项目数创历年来最好成绩。

2. 认真组织开展2017年全国煤炭行业教育教学成果奖的申报推荐工作，我校共有11项教学成果获奖。

三、专业建设工作

1. 组织测绘工程专业再认证和材料科学与工程专业认证工作，并顺利通过教育部工程教育认证。

2. 强化专业建设与管理，组织完成了45个本科专业的河南省普通高等学校本科专业评估工作。

3. 推进专业动态调整机制，申请撤销电子信息科学与技术1个本科专业，申请新增微电子科学与工程、新能源材料与器件2个新本科专业。

四、本科教学工程项目建设

1. 加强实验教学平台建设，物理实验中心获批河南省实验教学示范中心，安全与消防工程实验教学中心获批河南省虚拟仿真实验教学中心。

2. 积极推进信息技术与教学融合，认真组织做好在线开放课程建设工作，获批省级精品在线开放课程5门。

3. 重视基层教学组织建设。本年度通信工程系、力学系、英语系和社会体育系获批省级高等学校优秀基层教学组织，充分发挥了基层教学组织在人才培养中的重要作用。

五、实践教学情况

1. 组织申报国家级和省级大学生创新创业训练计划项目，获批19项国家级和31项省级大学生创新创业训练计划项目。

2. 推进政产学研协同育人工作，获得9项教育部首批产学合作协同育人项目，服务区域经济和行业发展的能力与水平不断提升。

3. 积极开展学科竞赛活动，下半年我校学生获国家级及以上学科竞赛奖励25项、省级奖励463项，学生创新思维及创新能力得到进一步提升。

4. 组织召开3次教学仪器设备论证会，论证设备总额1660万元，进一步加强了实验教学平台建设与管理。

六、教学质量监控工作

1. 扎实开展教学督导检查工作，校教学督导组、职能部门、各学院等督导人员课堂教学听课共2558人次；认真组织开展课堂教学质量评价工作，切实加强课堂教学管理与质量监控，整体提高课堂教学质量。

2. 完成《2016-2017学年本科教学质量报告》的撰写工作，组织开展了2017年度高等教育质量监测国家数据平台的数据填报工作，进一步厘清了我校本科教学基本状态数据。

七、教材建设情况

1. 加强教材建设，本学期共出版国家级规划教材2部，河南省规划教材6部。

2. 选用规划教材981种，规划教材选用率达80%，确保了优质教材进课堂。