（一）教学管理工作

开设2024-2025学年第一学期本科课程6576门次，办理了全校约39万余人次的选课工作。56名学生获得毕业资格，48名学生获得学位资格，1名专科学生获得毕业资格。完成3个大类分专业和3个专业分方向共计1364名学生的学籍变动工作，为283名学生办理了休学、复学、转专业及退学等各类学籍异动。

（二）教学改革工作

1. 坚持以提高人才培养质量为核心，以提升学生学习成效为导向，聚焦内涵发展，探索改革创新路径，打造一流人才培养体系生态。荣获省级教学成果奖20项，其中特等奖3项、一等奖8项、二等奖9项，创我校历史最好成绩；荣获全国煤炭行业教学成果奖10项，其中特等奖2项、一等奖3项、二等奖4项，论文奖1项，办学实力和办学水平进一步提升。

2. 抢抓人工智能发展历史机遇，构建人工智能与教育教学深度融合体制机制。印发实施《河南理工大学“人工智能+教育教学”行动计划实施方案》，塑造“人工智能+”本科教育教学新生态，获批省级“人工智能+高等教育”典型应用场景案例1项。

（三）专业建设工作

1. 聚力专业内涵建设。通过充分发挥学科优势，促进特色专业和优势专业建设水平，通过强化保障体系建设，提升弱势专业和新专业建设水平，23个专业在2024年河南省普通高等学校本科专业评价中获得B类等级。

2. 坚持需求导向，注重规划引领，聚焦服务面向。通过撤、增、锻、塑，建立健全本科专业动态调整长效机制，申请增设“大数据管理与应用”“资源环境大数据工程”和“智慧交通”三个本科专业，预备案“水下科学与工程”和“数字出版”两个本科专业，申请撤销“市场营销”“旅游管理”和“地球信息科学与技术”三个本科专业，推进人才培养供给侧与行业产业需求侧全方位融合。

（四）课程建设工作

积极推进课程建设。结合学校办学定位和人才培养目标，把价值塑造、能力培养、知识传授紧密融合到本科教育教学全过程。印发实施《河南理工大学“博理”通识选修课程体系建设实施方案》，获批建设省级课程思政样板课程5门，获批河南省通识教育示范课程3门、研究性教学示范课程4门、研学实践教育精品课程1门，立项校级通识教育示范课程8门。

（五）基层教学组织建设工作

加强基层教学组织功能建设。持续完善系（教研室）、实验室（中心）结构布局和人员配置，推动基层教学组织规范化、专业化、特色化建设，探索构“智能+”时代新型基层教学组织建设和运行模式，“智能采矿虚拟教研室”“国家安全教育课程虚拟教研室”“智能感知自动化虚拟教研室”等3个省级虚拟教研室通过验收。

（六）实践教学工作

1. 做好实验、实习等实践教学管理工作，确保实验实践教学平稳有序运行。开设实验课程1809门次、编排实验15964次，开放实验用房19间、预约1525人次，实验督导319人次，完成254门次实习课程的实习信息报送。

2. 强化本科毕业论文（设计）管理，规范论文撰写、中期检查、答辩等环节，提高毕业论文（设计）质量。共评选出校级优秀毕业论文（设计）259篇，获评省级优秀毕业设计（论文）29篇。

3. 持续做好学科竞赛的级别认定、项目培育、激励保障等工作，学生创新创业实践能力持续提升。获得省级以上学科竞赛奖励1350项，我校在2024年公布的全国普通高校大学生竞赛八轮总榜单中位居全国第103位，排名河南省第二。

4. 高度重视中国国际大学生创新大赛的宣传与组织工作。获得全国总决赛银奖2项、铜奖4项，创下参赛十年以来的最好成绩。

5. 正式上线运行新的实践教学管理平台。实现实验教学、实验室开放管理、学科竞赛管理、大创项目申报、创新学分认定和课程转换等业务的全流程线上办理，累计访问量达17809次。

（七）教学质量监控工作

1. 完成2024年高等教育质量监测国家数据平台数据填报工作。召开数据采集填报工作推进会，组织协调校内20多个职能部门及各教学学院顺利完成数据采集填报工作，包括数据上报、数据审核、错误反馈、数据计算、数据分析等，为学校本科教学质量监控提供重要数据支撑。

2. 完成2023-2024学年本科教学质量报告编制工作。根据教育部质量报告编制要求，向各相关部门下达任务分工及工作要求，通过材料收集与提炼，完成2023-2024学年本科教学质量报告的编制工作，进一步强化学校内部质量保障体系。

3. 进一步推进高层次教学人才建设工作。组织开展中原教育教学领军人才和河南省教学名师推评工作。获评中原教育教学领军人才1人、河南省教学名师3人。

4. 完成元培名师终期考核工作。组织完成2019年元培名师（第四批太行名师）及部分延期的元培名师终期考核、2021年元培名师及部分延期的元培名师中期考核工作。

5. 扎实开展教学督导工作。坚持每周实行课堂教学听课督导并按月进行情况通报，及时反馈听课意见，切实加强课堂教学质量监控，进一步提高课堂教学质量。校教学督导组、职能部门、各学院等督导人员课堂教学听课共3207人次。督导检查的有序进行，切实加强课堂教学管理与质量监控，整体提高课堂教学质量。

（八）审核评估工作

制定《河南理工大学本科教育教学审核评估整改方案》。根据审核评估专家反馈意见，召开本科教育教学审核评估整改工作任务分工会，组织相关部门针对反馈问题剖析原因，制定《分项整改方案》。学校针对专家组正式反馈意见进行认真分析，评建办牵头对《分项整改方案》进行汇总并持续完善。经校长办公会和党委常委会审议后，评建办会同相关单位，对方案进一步修改完善，最终形成《河南理工大学本科教育教学审核评估整改方案》，并报送河南省高等学校教育教学评估管理服务中心。

（九）教材建设与选用工作

31部教材获批河南省“十四五”规划教材立项建设。共选用规划教材及优秀教材总数1004种，规划教材选用率约80.13%，基本实现共享国家优秀教育资源，确保了优质教材进课堂。

（十）公共艺术教育工作

荣获全国第七届大学生艺术展演戏剧作品一等奖、绘画作品二等奖各1项，学校荣获优秀组织奖。在“我心中的思政课”第八届全国高校大学生微电影展示活动中，我校原创微电影作品《桐·禄》荣获长视频组一等奖。开设美术、音乐类通识课程11门，排课291门次。举办美术作品展、讲座及音乐会10场，组织大学生绘画书法摄影艺术节、戏剧节等各类艺术比赛6项。