上半年，在校党委、校行政的正确领导下，国际交流工作和港澳台事务以学校“双一流”创建为引领，聚焦“拓渠道、提质量、强服务”，在项目申报、师生交流、中外合作办学等方面实现突破，为学校国际化发展筑牢支撑。

一、业务突破与重点项目成效

（一）中外合作办学取得新成果

1. 利莫瑞克国际学院获批扩大招生规模，成为河南省唯一获批扩容的中外合作办学机构，招生规模扩大至每年300人，办学总规模达1140人。

2. 我校与韩国釜山大学合作的电子信息工程专业本科教育项目顺利通过评估。

（二）再次获批教育部国家留学基金管理委员会“促进与俄乌白国际合作培养项目”

我校申报的“中俄测绘领域国际化合作研究与人才培养项目”再次获批，为学校争取到了逾千万元的国际交流资助，为师生提供了国际交流新路径，大力拓展了我校与“一带一路”沿线国家合作伙伴的渠道，有力支撑了测绘学科的“双一流”学科创建工作。

（三）获批并开展教育部国家留学基金管理委员会2025年“CSC学友汇”活动（全省仅2所高校获批）

6月13日至16日，由国家留学基金管理委员会主办、河南省教育厅支持、我校承办的“CSC学友汇—国际视野赋能能源领域新质生产力发展”活动在内蒙古鄂尔多斯成功举办。来自中国矿业大学、郑州大学、山东科技大学等十余所高校和科研院所的50名专家和CSC学友参加此次活动。活动期间，专家和学友们一起前往国家能源集团神东煤炭集团有限公司、河南理工大学鄂尔多斯煤炭清洁开发利用研究院、达拉特国家光伏发电领跑基地、鄂尔多斯国盛利华制氢设备有限公司等地进行实地调研。

本次“CSC学友汇”活动参与人员专业学科广泛，通过实地调研、座谈交流和专题研讨相结合的方式开展，搭建了连接科研创新与基层实践、全球经验与本土需求的跨学科交流平台，激发了学友们以国家战略为引领，聚焦能源行业转型升级，扎根科研，推动和发展新质生产力，为国家和行业发展注入新动能的决心。

（四）获批教育部语合中心2025年汉语桥项目（全省仅3所高校获批立项）

5月，中泰建交50周年泰国西部地区教育工作者访华团获批教育部语合中心汉语桥项目，预计10月底泰国西部地区30名教育工作者来校访问。

（五）获批教育部港澳台事务办公室2025年对台交流项目（全省仅6所高校获批立项）

目前正在筹备项目的实施，拟于10月份举办海峡两岸应急管理研学活动。

二、“国际中文+太极”中外人文交流品牌建设

依托教育部“国际中文+太极”教育实践与研究基地（河南省唯一国家级平台），我处以语言为媒、以太极会友，打造“中文+太极”融合发展新模式，形成多层次、多维度的文化交流矩阵。持续推进教育部语合中心基地项目、河南省教育厅国际中文教育实践与研究项目等实施，推动我校“国际中文+太极”教育实践与研究基地建设与品牌打造。

（一）举办国际中文日活动

4月，举办以“中文：穿越时空的礼物”为主题的2025年国际中文日庆祝活动。全校千余名中外师生齐聚一堂，迈入历史长廊、探寻文化印迹，在中外师生精彩的文艺汇演、非遗体验的游园会中，领略中华语言文化的魅力。本次活动受到《光明日报》《河南日报》等主流媒体宣传报道。我校自2023年以来，已连续3年在校内举办国际中文日庆祝活动，影响力和知名度不断提升。

（二）举办汉语桥夏令营

6月，举办教育部语合中心汉语桥项目—欧洲青少年“国际中文+太极”夏令营。组织来自欧洲5个国家的20名青年来华交流学习，体验太极拳、学习中文和书法、参观国情教育基地等，沉浸式体验了中国语言文化魅力。

三、主要业务工作

（一）因公出国（境）团组管理与服务

1. 团组办理与派出成效

上半年为19个教职工团组38人办理因公出国（境）手续，已派出7个团组13人，在推进团组12个。

2. 国际交流平台搭建

与西班牙阿尔卡拉大学、爱尔兰利莫瑞克大学、爱尔兰都柏林理工大学、英国阿伯丁大学、美国北卡罗莱纳农工州立大学等友好学校多次召开线上线下会议，探索合作途径。帮助4位老师申请赴阿尔卡拉大学访学资助项目；协同人事处发布2025年公派出国留学英语培训班并完成教师报名征集并做好开班准备工作；与阿尔卡拉大学签署学生交换协议，为资源与环境学科学生提供了新的国际交流平台。

3. 国际项目与会议协作

协助科技处做好“高等学校学科创新引智计划”项目申报工作和中国国际人才交流大会河南理工大学分会场筹备相关工作；指导并协助安全学院、物电学院等6个学院做好相关国际会议的筹备工作，指导并协助化工学院办好河南省氢储能杰出外籍科学家工作室项目启动会；完成了2025年教育部国际产学研用合作会议上报工作。

4. 来访接待

接待了爱尔兰利莫瑞克大学、德国科隆莱茵中原学院、西班牙阿尔卡拉大学、英国阿伯丁大学、美国霍华德大学等5个来访团组17人次；指导并协助安全学院、郑州高等研究院、能源学院、测绘学院、材料学院、化工学院等6个二级单位做好国外来访专家13人次的接待工作。

（二）中外合作办学管理与服务

1. 项目合作推进

协同物电学院，推进制定我校与韩国釜山大学合作的电子信息工程专业本科教育项目的整改方案，为下半年整改工作收官奠定基础；完成我校与美国北卡罗莱纳农工州立大学合作的电气工程及其自动化专业本科教育项目停招一年的请示并呈报省教育厅，与外方多次沟通并达成一致，将积极推进两校合作，维持项目运行；推动利莫瑞克国际学院硕士层次办学变更工作；协助完成与利莫瑞克大学合作办学协议补充协议的签订。

2. 做好中外合作办学信息报送

与教育部留学服务中心结合，完成中外合作办学学生注册系统账户变更并完成2名学生信息变更与补录工作；完成中外合作办学联席会机构会员单位申请；报送省教育厅中外合作办学专家推荐表。

3. 做好项目日常管理工作

针对我校与韩国釜山大学合作的电子信息工程专业本科教育项目面向2024级项目学生开展宣讲，讲解项目信息和奖助政策；完成电子信息工程专业本科教育项目毕业生学费和资助报销工作；对赴韩国釜山大学攻读学位的5名学生进行材料审核和行前培训。

（三）学生留学管理与服务

1. 国家公派留学项目

推荐4名学生申报教育部国家留学基金委员会国家建设高水平大学公派研究生项目，2名学生已录取。推荐4名同学通过“促进与俄乌白国际合作培养项目”取得公派留学资格，将于近期赴俄罗斯伊尔库茨克国立理工大学留学。

2. 国际中文教育志愿者推荐和派出

12名学生录取为国际中文教育志愿者，已派出6人，为8名留任和拟派出学生开展行前教育；为12名学生办理国际中文教育志愿者推荐手续。

3. 学生赴国（境）外学习交流

发布赴5所友好学校进行交流学习的通知；推荐4名学生到友好学校交换；完成对3名学生参加匈牙利友好学校夏令营的遴选；派出1名学生赴国外参加国际会议。

4. 学生交流渠道拓展

开拓挖掘新资源，发布教育厅和多所国际交流服务公司组织实施的赴国（境）外高水平大学开展研修项目的通知，为学生提供多样化留学选择。推荐2名学生参加省教育厅赴外交流团组遴选。

（四）外籍教师管理与服务

上半年，引进、续签外籍教师4名，支撑学校“双一流”创建工作。督导学院做好外籍教师意识形态、期中教学检查、出行报备等工作。认真落实外教公寓月度安全检查并建立台账，及时整改检查中发现的问题，如：补充配备消防器材、整修公寓漏水等；为14名到校授课的长短期外教安排公寓住宿；邀请市消防支队、中裕燃气等相关专业人员到外教公寓进行专项检查，对房间有安全隐患的外教限期整改，确保外教公寓安全稳定。

（五）港澳台事务

保持与台湾铭传大学、静宜大学等高校联系，推动学生交换工作。3名教师赴中国香港参加国际会议。

（六）服务管理优化

1. 制度建设

推进完善《河南理工大学学生赴国（境）外留学管理办法（修订）》工作，进一步规范学生出国（境）留学工作，为学生交流学习提供更好保障和服务。

2. 管理服务优化

联合信管中心实现外籍教师管理、外事活动等相关表格线上填报，切实为基层减负。现已在“智慧理工”平台上线《境外人员交流报备表》，《拟聘外籍教师申报表》《外教公寓使用申请表》正在开发中。将国际处网站信息添加到“理小智”知识库，实现师生与AI线上实时答疑互动，及时获取相关政策及项目信息。

联合焦作市公安局出入境管理支队在第二图书馆设立了外籍师生“一站式”服务中心，整合签证办理、住房安排、生活咨询等多项服务功能，为生提供便捷高效的服务。

3. 多渠道做好国际交流动态宣传

完成教育部《2025中国高等教育国际化发展状况调查问卷》，完成省教育厅2024年度各类留学人员出国与回国情况和河南省高校对外开放年度报告，精准提炼我校国际交流核心数据与成果。更新学校英文网站信息，印发《2024年河南理工大学对外合作交流工作年报》，展现国际交流和港澳台事务工作成果，提升学校国际化形象。