【发明专利】

坚持立德树人根本任务，围绕育人目标，把立德树人作为工作的出发点和落脚点，努力做到依德育人、以能树人、因材施教，践行教师教书育人的职责。

【软件著作】

坚持思想政治、责任担当、基础理论、实践教学以及课外拓展的有机融合，努力达到对人才道德情操、责任担当、理论基础、实践能力、学习兴趣五位一体的培养效果。

【其它】

秉承因材施教的理念，构建教师+博士后+博士+硕士+本科生互联的分类学习小组，实现信任、兴趣、学研、情感、责任的有机统一，打破了隐含壁垒，改变了一师多生的育人模式。