“要用数学眼光观察问题，用数学思维思考问题，用数学语言表达问题。学以致用，才能激发更大的学习兴趣，感受到数学的真正魅力。”我校数学与信息科学学院王艳芳老师最喜欢的就是与学生们交流学习高等数学的方法。

让数学“活”起来，用心让学生们感受数学思想、认识数学价值，是王艳芳从教20年的初心之一。她搜集丰富的案例，积极使用数智化教学工具，注重课程思政融入，力求让数学课堂生动丰满。为帮学生攻破高等数学知识抽象的难关，她耗费3年多时间推广适用的软件，先自学，再手把手教学生，轻松做出3D动态图形，实现知识可视化，激发学生的学习热情。一名工业设计的学生直接转专业学习数学，并于今年顺利考上数学相关专业研究生。

凭借对教学的一腔热爱，团队的鼎立支持，在2024年7月底举行的第四届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛上，王艳芳获得一等奖，实现了我省在此项赛事上一等奖“零”的突破。

王艳芳认为，“育树育人一定遵循人才成长的规律，‘顺木之天，以致其性’。”她深耕于大学生数学建模竞赛培训，指导学生参加国内外数学建模竞赛，获得国际奖26项、国家奖2项、省奖40余项。

王艳芳从教生涯中获誉颇多：河南省教学技能竞赛高校理科组第一名、第五届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛特等奖、河南省五一劳动奖章、河南省教学标兵等。在诸多的荣誉中，王艳芳视若珍宝的是今年学校颁发的“学生最喜爱的教师” ，因为这是学生们一票一票选出来的，是学生对她的最高褒奖。

一花独放不是春，百花齐放春满园。王艳芳不忘育人初心，传承匠心智慧，从选手到培育专家，指导青年教师连续三年获得河南省教育系统教学技能竞赛高校理科组第三名、第二名、第一名。

“教之以‘数’，育之以德。”她说要继续在教学一线砥砺前行。